陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這處處洋溢著(zhù)幸福的氣息里,3月13日,我校初中部全體班主任召開(kāi)了以“構建幸福德育,成就幸福學(xué)生”為議題的班主任工作論壇。參加會(huì )議的領(lǐng)導有初中部校長(cháng)謝永中,德育校長(cháng)羅顯,黨支部書(shū)記潘清,德育處主任王域,德育處副主任黃儒峰。會(huì )議有黃儒峰副主任主持,會(huì )議共有四項流程。
首先各年級教師代表發(fā)言,阮元元主任,查曄磊老師,郭銳老師分別就“如何構建幸福德育,成就幸福學(xué)生”分享經(jīng)驗,結合班級的實(shí)際情況,從良好的師生關(guān)系,和諧的家校關(guān)系,老師的示范作用,自主管理的班委班子,公平的獎懲措施等多個(gè)方面為我們提供新想法,新思路,讓大家受益匪淺。
其次參會(huì )所有班主任也關(guān)于“如何構建幸福德育”各抒己見(jiàn),“所有學(xué)生都需要被尊重,被關(guān)注,被關(guān)愛(ài)”,“關(guān)愛(ài)不等于溺愛(ài)”,“幸福不等于自我放縱的快樂(lè )”,“學(xué)生努力學(xué)習的過(guò)程必定有所艱辛,但收獲累累果實(shí)時(shí)必定是幸福的”,“讓學(xué)生經(jīng)歷生活學(xué)習中的酸甜苦辣咸并不一定是壞事,從某一程度上來(lái)說(shuō)也是一種幸福”等等各種真知灼見(jiàn)出現在論壇上,為幸福德育的構建呈現出百花齊放的局面奠定了思想基礎。
接著(zhù),黃儒峰副主任就推行幸福德育的必要性及重要性進(jìn)行說(shuō)明,他提出了自己的設想“幸福學(xué)生、老師---幸福課堂---幸福校園”,指出推行幸福德育是大勢所趨,堅持以人為本的幸福德育理念是教育應該追求的恒久性、終極性的價(jià)值。
最后,謝永中校長(cháng)做了總結性講話(huà),他意味深長(cháng)地告訴在場(chǎng)的班主任,“幸福是學(xué)生自我滿(mǎn)足后的情緒,學(xué)生自我放縱的快樂(lè )不等于幸福”。謝校長(cháng)還借用兩會(huì )政協(xié)委員唐江澎委員的話(huà):“現如今學(xué)生沒(méi)有分數就過(guò)不了今天的高考,但如果只有分數,恐怕贏(yíng)不了未來(lái)的大考。”告訴所有的班主任,我們應該培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,不止給孩子在校期間的幸福,更要給孩子們健全而優(yōu)秀的人格,讓他們用人格贏(yíng)得未來(lái)的幸福。