高新動(dòng)態(tài)
熱門(mén)文章
最新發(fā)布
北京西城小學(xué)生被傷害事件,突遇校園襲擊,當下和事后,我們該怎么做?
2019-01-11
來(lái)源:高新教育集團
編輯:易子
新年伊始,剛看完2019迎接新年倒數煙花,孩子們的笑鬧聲尚在耳畔,不過(guò)短短一周,所有歡樂(lè )戛然而止。對于北京城西小學(xué)生來(lái)說(shuō),2019年1月8日是一個(gè)充滿(mǎn)血色和驚恐的日子。
經(jīng)公安機關(guān)初步調查,嫌疑人系因未能續簽勞務(wù)派遣合同而發(fā)泄不滿(mǎn)情緒,持日常工作用的手錘在課間將多名學(xué)生打傷。
經(jīng)公安機關(guān)初步調查,嫌疑人系因未能續簽勞務(wù)派遣合同而發(fā)泄不滿(mǎn)情緒,持日常工作用的手錘在課間將多名學(xué)生打傷。
近年來(lái),校園襲擊事件并不鮮見(jiàn),而各學(xué)校在應對校園外來(lái)襲擊方面也做了很多措施和防護。此次西城事件可以看到,災難的降臨常常是出乎意料的,可能來(lái)自校外,也可能就在校內、就在孩子們的身邊。
面對校園襲擊,校方的防護自然必不可少。那么,我們的孩子又可以怎么做,才能將傷害降到最低呢?
校園防范恐怖襲擊
教會(huì )孩子走這“四步”,遠離危險:
1、跑起來(lái)
一旦聽(tīng)到周邊有異常(例如大聲的哭喊和呼救)。
這樣做:快速判明情況,迅速逃離危險區域,奔向安全地帶,越遠越好。
注意:
判斷清楚危險的方向,選擇好逃跑的路線(xiàn)。一定要避免低頭亂竄、跑向死胡同之類(lèi)的地方。
扔掉你身上的書(shū)包、水壺等不必要的物品,以防它們影響你逃生的速度!
2、躲起來(lái)
如果你沒(méi)有在第一時(shí)間逃離現場(chǎng)。
這樣做:
1.就近選擇安全的地方躲起來(lái),如在校內,立刻躲進(jìn)距離你最近的教室,躲到屋外邊的人看不到的地方,例如門(mén)后邊、桌子底下;
2.如在校外,則以最快的速度躲進(jìn)商店、賓館、飯店、民居等。
3、冷靜并安靜
迅速找到地方躲避后。
這樣做:安靜下來(lái),千萬(wàn)不要哭!不要發(fā)出任何聲響!保持警惕。
4、等待救援
危險發(fā)生后用不了多長(cháng)時(shí)間,警察就會(huì )趕到現場(chǎng)。
這樣做:
1.如果你正在逃跑途中,要迅速地跑向警察尋求保護;
2.如果你正在躲藏過(guò)程中,那么不要聽(tīng)到響動(dòng),就急急忙忙地往外面跑。因為很可能警察正在制服犯罪嫌疑人。你要等到警察現場(chǎng)處置完畢,確認安全以后,再從你所躲避的避難場(chǎng)所出來(lái),尋求警察的幫助!
事發(fā)后,老師/家長(cháng)該怎么做?
事情發(fā)生后,對于幸運躲過(guò)災難的孩子,我們需要告訴他們嗎?以什么樣的方式去告訴他們才能不給他們帶來(lái)二次傷害?需要進(jìn)行心理干預嗎?
美國相關(guān)機構的做法和指引也許能給到我們一些參考。
2018年2月,美國一所學(xué)校發(fā)生校園槍擊案,死傷十數人。在事發(fā)后第一時(shí)間,學(xué)校開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行保護和心理干預,其具體做法部分參考了全美學(xué)校咨詢(xún)師學(xué)會(huì )(ASCA)給出的具體指引:
1、盡量保持校園秩序一切如常
孩子從可以預測的生活秩序中能夠得到安全感。對孩子看電視和新聞進(jìn)行一定限制。
2、對孩子們誠實(shí)
在他們心智能理解范圍內盡可能多地分享信息。
3、傾聽(tīng)孩子們的恐懼和擔憂(yōu)
向孩子們強調這個(gè)世界是個(gè)安全的地方,但是會(huì )有人做壞事。重新建立和確認彼此間的依賴(lài)感和關(guān)系。
而另一家機構美國國家學(xué)校心理學(xué)家協(xié)會(huì )(NASP)也對事發(fā)后如何對孩子進(jìn)行心理干預給出更具體建議:
1、保持關(guān)注
首先要關(guān)注孩子,關(guān)注他們的言語(yǔ)以及行為。對于較小的孩子,畫(huà)畫(huà)等方式也許能幫助他們釋放恐懼及壓力。
2、向孩子強調“你是安全的”
NASP強調:盡管沒(méi)法絕對保證這種糟糕的事情永遠不會(huì )再發(fā)生。但是讓孩子明白“一些事情發(fā)生的可能性”與“這些事情會(huì )影響到你的概率”之間的區別還是很重要的。
3、在對話(huà)中要跟著(zhù)孩子的問(wèn)題走
在對話(huà)中要跟著(zhù)孩子的問(wèn)題走,這對年齡小的孩子尤其如此,但要注意避免跟他們講一些不必要的案件細節。而對于年長(cháng)些的孩子,不要做類(lèi)似“我保證這種事情永遠不會(huì )再發(fā)生。” 這樣的不可能的承諾。而是應該跟他們講一講保證自己安全的具體步驟。
4、控制住自己
家長(cháng)和老師不要在孩子面前表現出無(wú)力感和焦慮,把這些感情藏起來(lái),或者和其他成年人分享。
5、關(guān)注孩子使用的社交網(wǎng)絡(luò )
在科技時(shí)代,社交網(wǎng)絡(luò )上很可能會(huì )很快傳播開(kāi)案件現場(chǎng)的血腥畫(huà)面。家長(cháng)要對此作出控制,并對孩子做出正確的解釋。
從以上指引上可以看出,在避免二次傷害、以及讓孩子們切實(shí)感到安全的基礎上,真誠、不回避地用正確方式告訴孩子們究竟發(fā)生了什么,很重要。
校園是一方凈土,孩子們是家長(cháng)們的未來(lái)、祖國的希望,孩子們的人身安全高于一切。保護孩子們的人身安全,需要我們所有人的努力。