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國家出手了!
教育部聯(lián)合國家衛生健康委印發(fā)
《進(jìn)一步加強無(wú)煙學(xué)校建設工作的通知》
要求托幼機構、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校
校園內(包括室內、室外區域)
全面禁止吸煙!
室內不得擺放任何煙缸煙具!
力爭2022年底實(shí)現各級各類(lèi)學(xué)校
全面建成無(wú)煙學(xué)習學(xué)校的目標
黨的十九大報告強調,“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿(mǎn)意的教育”。
為此,2020年,國家出臺了一系列的教育政策、規定,快跟上高新君一起復盤(pán)回顧一下吧~
01 職業(yè)教育
近幾年,職業(yè)教育的政策方面可謂是持續利好,職業(yè)教育體系開(kāi)始逐步完善,其中,職業(yè)教育的規模逐漸向高等教育靠攏。
5月,李克強總理在政府工作報告中指出,今明兩年高職院校擴招200萬(wàn)人。在現代制造業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)和現代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,一線(xiàn)新增從業(yè)人員70%以上來(lái)自于職業(yè)院校畢業(yè)生,職業(yè)教育社會(huì )認可度顯著(zhù)提升。
▲廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校機器人應用與操作課程
8月17日,為深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,進(jìn)一步鞏固和突出職業(yè)教育類(lèi)型特征,推進(jìn)現代職業(yè)教育體系建設,教育部辦公廳發(fā)布 《關(guān)于做好職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄修(制)訂工作的通知》。
9月23日,教育部等九部門(mén)印發(fā)關(guān)于 《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計劃(2020—2023年)》的通知。強調辦好公平有質(zhì)量、類(lèi)型特色突出的職業(yè)教育,提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以質(zhì)圖強,加快推進(jìn)職業(yè)教育現代化,制定職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計劃,以更好地支撐我國經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展。
02 教育減負
近年來(lái),關(guān)于給家長(cháng)和學(xué)生“減負”的建議一直被提上議程,每經(jīng)提出或發(fā)布,都會(huì )掀起熱議的浪潮。2020年,中國減負之路,雖道阻且長(cháng),但未曾被遺忘,決心從未改變。
▲高新·大余衡水實(shí)驗學(xué)校晚自習
5月9日,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學(xué)掛鉤的行為”要求,教育部辦公廳印發(fā) 《義務(wù)教育六科超標超前培訓負面清單(試行)》,為各地查處培訓機構超標超前培訓行為提供了具體依據。
▲高新·平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校學(xué)生上課
10月13日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了 《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》,強調要完善立德樹(shù)人體制機制,扭轉不科學(xué)的教育評價(jià)導向,堅決克服唯分數、唯文憑等的頑瘴痼疾,改革學(xué)生評價(jià),促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。
12月1日,在教育部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì )上,教育部教師工作司司長(cháng)任友群表示,“在營(yíng)造教育教學(xué)環(huán)境方面,出臺中小學(xué)教師減負20條,加強督察力度,目前全國已經(jīng)有20個(gè)省份出臺了減負清單,預計年內所有的省份都會(huì )出臺減負清單”。
03 教育信息化
2020年初爆發(fā)的新冠疫情,教育部啟動(dòng)“停課不停學(xué)”工作,要求在延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺和電視空中課堂,免費提供有關(guān)學(xué)習資源,供各地自主選擇使用。
全社會(huì )對教育信息化的認識發(fā)生了質(zhì)的飛躍,對運用信息化手段推進(jìn)教育教學(xué)方式改革有了重新的審視。
▲高新老師們準備網(wǎng)課
▲高新學(xué)子停課不停學(xué),認真上網(wǎng)課
3月,教育部辦公廳印發(fā)《2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作要點(diǎn)》的通知,對2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排部署,全面完成教育信息化規劃目標,啟動(dòng)國家中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺建設,積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育和人工智能優(yōu)勢,創(chuàng )新教育和學(xué)習方式。
△高新·平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)?!豆鎸?shí)操精品課堂》
3月,教育部印發(fā)《教育部關(guān)于加強“三個(gè)課堂”應用的指導意見(jiàn)》,針對基礎教育階段促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的現實(shí)需求,在各地實(shí)踐探索的基礎上,進(jìn)一步加強“專(zhuān)遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò )課堂”應用提出意見(jiàn)。
04 素質(zhì)教育
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),著(zhù)力培養適應現代社會(huì )的時(shí)代新人,2019年《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》強調,堅持“五育”(德育、智育、體育、美育、勞育)并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。
△廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校
△廣州市高新醫藥與食品技工學(xué)校志愿者清晨打掃校園
3月20日,中共中央國務(wù)院發(fā)布 《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,強調充分認識新時(shí)代培養社會(huì )主義建設者和接班人對加強勞動(dòng)教育的新要求,并全面構建體現時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系。
7月9日,教育部發(fā)布關(guān)于印發(fā) 《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導綱要(試行)》的通知,再次強調了加快構建德智體美勞全面培養的教育體系的重要性。
▲高新·大余衡水實(shí)驗學(xué)校跑操展示
9月,國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》,把體教融合上升到了前所未有的高度,也提到了“體育中考成績(jì)加分”等概念。
10月15日,中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,指出學(xué)校體育是實(shí)現立德樹(shù)人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎性工程。
教育部體育衛生與藝術(shù)教育司司長(cháng)王登峰更是表示,美育中考要在試點(diǎn)基礎上盡快推廣, 到2022年力爭全覆蓋,全面實(shí)行美育中考。
05 編程教育
近幾年,有一種教育正在悄悄興起,那就是編程教育。少兒編程已經(jīng)成為繼閱讀、寫(xiě)作、算術(shù)三項基本能力外所需掌握的第四項必備技能。
2月,教育部公布了《2019年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結果》,確定通過(guò)人工智能審批的高校達到180所。
▲廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校學(xué)子上課
5月,教育部學(xué)校規劃建設發(fā)展中心決定開(kāi)展未來(lái)學(xué)校創(chuàng )新發(fā)展課題——編程課程體系與教學(xué)模式專(zhuān)題研究工作。
12月9日,教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會(huì )第三次會(huì )議第3172號(教育類(lèi)297號)提案答復的函》,強調教育部高度重視學(xué)生信息素養提升,并將編程教育在內信息技術(shù)內容納入中小學(xué)課程。
教育是國之大計、黨之大計,它不僅是培養我國未來(lái)人才的重要方向,更是國家進(jìn)行全面宏觀(guān)調控的主要手段。
廣州高新教育集團作為中國教育領(lǐng)域的一員,將緊跟黨的腳步,貫徹國家教育政策,堅持立德樹(shù)人,五育并舉,為實(shí)現教育強國夢(mèng)奉獻力量。
-部分資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )
整合排版 | 植詩(shī)韻
文章審核 | 侯麗萍、劉廣球
開(kāi)學(xué)第一課——勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活